Les femmes et le numérique : usages, présence, sociabilités

Question :

Bonjour,

je cherche des ouvrages de référence et des articles récents sur les femmes et le numérique (utilisation des outils numériques, présence et rôle(s) des femmes sur internet, formes de sociabilités, représentations que les femmes ont du numérique etc.

Merci !

Réponse :

Bonjour,

vous recherchez des documents sur les femmes et le numérique. Le sujet est très large, aussi les références fournies dans la réponse concerneront de nombreux aspects et thèmes développés autour de cette question.

Dans un premier temps, je vous conseille d’utiliser des dictionnaires et encyclopédies spécialisés. La bibliothèque de la FMSH possède des encyclopédies relatives aux études sur le genre. Différents articles peuvent vous intéresser. Vous y trouverez aussi des références bibliographiques sélectionnées par les auteurs.

Gardner, Carol Brooks. « Gender and the Internet. » Encyclopedia of Gender and Society. Ed. Jodi O’Brien. Vol. 1. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications, 2009. 346-350. Gale Virtual Reference Library.

Bassett, Roberta. « Digital gender gap ». Encyclopedia of sex and gender. MacMillan, 2007. 445-446

Davis-Floyd, Robbie ». « Cybord anthropology ». International encycloepdia of women. Routledge, 2000. 286-288

Basset, Caroline. « Cyberspace and virtual reality ». International encycloepdia of women. Routledge, 2000. 283-286

Kramarae, Cheris. « Information revolution ». International encycloepdia of women. Routledge, 2000. 1140-1141

Hanson, Jarice. « Information technology ». International encycloepdia of women. Routledge, 2000. 1141-1144

Ebben, Maureen. « Networks, electronics ». International encycloepdia of women. Routledge, 2000. 1448-1450

Dans un second temps, je vous conseille de consulter le catalogue de la Bibliothèque de la FMSH http://catalogue.bibliotheque.msh-paris.fr/uPortal/Initiali
ze?uP_reload_layout=true&uP_tparam=props

Vous pouvez utiliser les mots clés suivants :
Femmes et Internet
Femmes et nouvelles technologies

1999. Women’s Studies and the Internet. Toronto, Ont: Dept. of Sociology, Ontario Institute for Studies in Education.

2008. Women in Information Technology. Basingstoke: Routledge.

Je vous conseille aussi d’interroger le Sudoc (http://www.sudoc.abes.fr/). Ce catalogue collectif vous permet d’effectuer des recherches bibliographiques sur les collections des bibliothèques universitaires françaises et autres établissements de l’enseignement supérieur, ainsi que sur les collections de périodiques d’environ 2400 autres centres documentaires. Il permet également de savoir quelles bibliothèques détiennent ces documents

Utilisez les mêmes mots-clés.

Anon. 2008. Women’s studies, ISSN 0049-7878. « Women in information technology ». Basingstoke, Etats-Unis: Routledge.

Bonnafous, Simone, Josiane Jouet, et Rémy Rieffel, éd. 2003. Réseaux (Issy-les-Moulineaux), ISSN 0751-7971. « Une communication sexuée ? » Paris, France: Hermès science publications.

Buskens, Ineke, et Anne Webb. 2011. Les africaines et les TIC: enquête sur les technologies, la question de genre et autonomisation. Paris, France, Canada: l’Harmattan.

Cohoon, J. McGrath, et William Aspray, éd. 2008. Women and information technology: research on underrepresentation. Cambridge, Mass., Etats-Unis.

Consalvo, Mia, et Susanna Paasonen, éd. 2002. Women & everyday uses of the Internet: agency & identity. New York, Etats-Unis: P. Lang.

Green, Eileen Evelyn, et Alison Adam, éd. 2001. Virtual gender: technology, consumption, and identity. London, Royaume-Uni.

Harcourt, Wendy, éd. 1999. WomenInternet: creating new cultures in cyberspace. London, Royaume-Uni.
Kallee-Idelson, Saphira, et Éliane Wolff. 2004. Ordinateur et internet: des pratiques marquées par le genre. Réunion.

Kuah, Khun Eng. 2008. Chinese women and the cyberspace. Amsterdam, Pays-Bas: Amsterdam Univ. Press.

Misa, Thomas J., éd. 2010. Gender codes: why women are leaving computing. Hoboken, Etats-Unis.

Office des Nations Unies . Division de la promotion de la femme. 2005. Gender equality and empowerment of women through ICT. New York, Suisse: United Nations.

Palmieri, Joëlle Sylvie, Marion Paoletti, et Michel Cahen. 2011. Genre et société numérique colonialitaire: effets politiques des usages de l’internet par des organisation de femmes ou féministes en contexte de domination masculine et colonialitaire. Bordeaux, France.

Wolmark, Jenny Éditeur scientifique. 1999. Cybersexualities: a reader on feminist theory, cyborgs, and cyberspace. Edinburgh, Royaume-Uni: Edinburgh University Press.

Vous pouvez poursuivre vos recherches et utiliser les bases de données bibliographiques comme Gender studies database, GenderWatch spécialisées en études sur le genre, IBSS, Sociological abstracts, Francis. Ces bases sont disponibles à la Bibliothèque de la FMSH.

Vous pouvez utiliser les mots clés suivants :
women ; Internet technology ; cyberspace ; networks ; information technology ; gender

Stephan, R. (2013). « Creating solidarity in cyberspace: The case of arab women’s solidarity association united ». Journal of Middle East Women’s Studies, 9(1), 81-109,140-141

Verges Bosch, N. (2012). « From exclusion to self-inclusion of women in ICT: Motivations, enablers and mechanisms of self-inclusion ». Athenea Digital, 12(3)

Melhem, S., Tandon, N., & Morrell, C. (2009). Information and communication technologies for women’s socio-economic empowerment World Bank

Flanagan, M., & Booth, A. (2002). Reload: Rethinking women and cyberculture MIT Press

Wajcman, J. (2006). The feminization of work in the information age. () University of Illinois Press.

Etzkowitz, H., Gupta, N., & Kemelgor, C. (2010). « The gender revolution in science and technology ». Journal of International Affairs, 64(1), 83-100

Rosser, S. V. (2006). Using the lenses of feminist theories to focus on women and technology. () University of Illinois Press

Harcourt, W., & Wongthawatchai, N. (2000). « Women@Internet, creating new cultures in cyberspace ». Gender, Technology and Development, 4(2), 271-276

Eriksson-Zetterquist, Ulla. 2007. « Editorial: Gender and New Technologies ». Gender, Work & Organization, juillet, 305‑311.

Hilbert, Martin. 2011. « Digital gender divide or technologically empowered women in developing countries? A typical case of lies, damned lies, and statistics ». Women’s Studies International Forum 34(6):479‑489.

Ingold, Cindy. 2005. « Women and Gender Studies Internet Reference Resources: A Critical Overview ». Journal of Library Administration 43(3/4):103‑117.

Johnson, V. 2010. « Women and the Internet: A Micro Study in Chennai, India ». Indian Journal of Gender Studies 17(1):151‑163.

McCaughey, Martha. 2013. « Technology Is My BFF: What are New Communications Technologies Doing to/for Girls? » Media Report to Women 41(1):6‑11.

Moore, Karenza, Marie Griffiths, Helen Richardson, et Alison Adam. 2008. « Gendered Futures? Women, the ICT Workplace and Stories of the Future ». Gender, Work & Organization 15(5):523‑542.

Palmieri, Joëlle. 2012. « Les femmes non connectées : une identité et des savoirs invisibles. (French) ». Not Connected Women : One Identity, and Invisible Knowledge. (English) 25(2):173‑190.

Thynne, Lizzie, et Nadje Al-Ali. 2011. « media transformations ». Feminist Review 99(1):1‑5.

Wajcman, Judy. 2007. « From Women and Technology to Gendered Technoscience ». Information, Communication & Society 10(3):287‑298.

Quelques documents supplémentaires :

Une étude intéressante sur le site de l’Ifop : Internet et les femmes : quels usages, quelles attentes ? / IFOP, 2009 : http://www.ifop.fr

Un document trouvé sur le site de l’université de Toulouse, laboratoire de sociologie de la communication :
http://w3.aislf.univ-tlse2.fr/gtsc/DOCS_SOCIO/FINITO_PDF/Be
rnierLaflamme.pdf

En espérant avoir répondu à vos attentes,
N’hésitez pas à nous recontacter pour toute demande d’information.

Cordialement,

Bibliothèque de la Fondation Maison des sciences de l’homme
http://www.msh-paris.fr/diffusion/bibliotheque/

Pour le service Rue des facs
http://www.ruedesfacs.fr

L’e-book comme outil didactique

Question :

Bonjour,

Afin de préciser ma question, ce qui m’intéresse est l’usage des ebooks comme outil/moyen didactique dans l’enseignement universitaire. Par exemple, je me pose les questions suivantes : Comment le ebook peut-il influencer l’apprentissage des étudiants universitaires ? Que doit contenir un ebook pour être un outil d’enseignement pertinent, efficace? -soit au dela de la simple numérisation d’un livre existant. Quelle(s) approche(s) pédagogique(s) rime(nt) le mieux avec le ebook enrichi? J’espère que j’aurai su être plus claire avec ces précisions. Merci beaucoup!

Réponse :

Bonjour,
Voici quelques références sur ce thème, mais les documents sont effectivement difficiles à trouver
Une première recherche sur le catalogue du Sudoc (système universitaire de documentation), portail de recherche fédéré des établissements d’enseignement supérieur en France, vous signale des ressources localisées dans différentes universités
En recherche avancée on peut choisir dans le menu déroulant « tous les mots » qui permet d’effectuer une recherche sur Tous Les Mots des notices en couplant plusieurs mot-clés (mots du titre, du résumé, descripteurs etc.) :
http://www.sudoc.abes.fr/DB=2.1/ADVANCED_SEARCHFILTER

Une première tentative pointue d’équation entre plusieurs items, tels que vous les suggérez dans votre question, n’aboutit pas et une recherche simple autour d’une expression comme « livre numérique » nous renvoie à des ouvrages généraux sur les enjeux et débats techniques, culturels et sociétaux à l’œuvre ; quand un ou deux ouvrages semblent correspondre à la problématique, il est alors intéressant de faire une incursion dans la notice au champ = « sujets », qui comprend les descripteurs utilisés par les bibliothécaires pour indexer le document. Ces descripteurs vont nous permettre par exemple de reposer une équation plus pertinente avec des descripteurs tels que : lecture savante, lecture sur écran, livres électroniques – évaluation… ou même des ouvrages en langue anglaise indexés sous le sujet : electronic books

Exemple de notice : http://www.sudoc.abes.fr/DB=2.1/SET=1/TTL=1/CMD?ACT=SRCHM&A
CT0=SRCH&MATCFILTER=Y&MATCSET=Y&NOSCAN=Y&PARSE_MNEMONICS=N&PARSE_OPWORDS=N&PARSE_OLDSETS=N&IMPLAND=Y&screen_mode=Recherche&IKT0=1016&TRM0=lecture+sur+%C3%A9cran&ACT1=*&IKT1=1016&TRM1=livres+%C3%A9lectroniques&ACT2=*&IKT2=1016&TRM2=ecrits+acad%C3%A9miques&ACT3=*&IKT3=1016&TRM3=&SRT=YOP&ADI_TAA=&ADI_LND=&ADI_JVU=&ADI_MAT=B&ADI_MAT=T&ADI_MAT=F&ADI_MAT=O&ADI_MAT=A&ADI_MAT=M&ADI_MAT=N&ADI_MAT=G&ADI_MAT=V&ADI_MAT=I&ADI_MAT=K&ADI_MAT=Y&ADI_MAT=X&ILN_DEP_BIB=DEP&NOT_USED_ADI_BIB

C’est ainsi que l’on peut repérer des mémoires et thèses :

MACE B., Pratiques et usages des ressources éditoriales numériques par les étudiants de niveau L, Enssib de Villeurbanne, 2009.

GEBERS FREITAS E., Environnement numérique de lecture : instrumentation de l’activité de lecture savante sur support numérique, IUT de Compiègne, 2008.

Une recherche sur Google Scholar permet d’élargir le spectre :
En recherche avancée vous pouvez tenter de combiner plusieurs mots-clés tels : « enseignement supérieur » « livres électroniques » « didactique » « pédagogie » :

http://scholar.google.fr/scholar?as_q=%22livres+%C3%A9lectr
oniques%22+%22enseignement+sup%C3%A9rieur%22+%22didactique%22&as_epq=&as_oq=&as_eq=&as_occt=any&as_sauthors=&as_publication=&as_ylo=2002&as_yhi=2012&btnG=%3CSPAN+class%3Dgs_wr%3E%3CSPAN+class%3Dgs_bg%3E%3C%2FSPAN%3E%3CSPAN+class%3Dgs_lbl%3E%3C%2FSPAN%3E%3CSPAN+class%3Dgs_ico%3E%3C%2FSPAN%3E%3C%2FSPAN%3E&hl=fr&as_sdt=0#

Vous retrouverez par exemple des liens renvoyant à des articles ou thèses d’archives ouvertes :

A l’Université de Potsdam : L’enseignement et l’apprentissage intégrés des langues vivante par l’hypermédia dans les établissements de l’enseignement supérieur

A l’Université de Montréal : Analyse des pratiques de lecture sur livres électroniques chez les étudiants universitaires

Côté sites, je vous conseille la consultation régulière du site Educavox –mais qui ne traite pas que des e-books en milieu universitaire- : ils consacrent entre autres une veille sur « lecture, supports et pratiques nouvelles » avec des éclairages cognitifs intéressants :

http://www.educavox.fr/Lecture-supports-et-pratiques

Si vous êtes intéressée par les lettres et le livre numérique, vous pouvez vous rendre sur le site du Rendez-vous des lettres qui rend compte chaque année d’un séminaire sur le sujet (littérature et lecture/ écriture numériques dans le secondaire et le post-bac)

http://pnf-lettres.crdp.ac-versailles.fr/

Voyez également le Blog des Urfist , UrfistInfo, les « actualités des sciences de l’information » du point de vue des documentalistes et bibliothécaires : http://urfistinfo.hypotheses.org/

Si vous choisissez d’effectuer une recherche par exemple dans la «catégorie » : Document Numérique ou Lecture Numérique ou Ressources pédagogiques ou Université , vous trouverez des études , colloques etc… sur les pratiques étudiantes :

Exemple : http://urfistinfo.hypotheses.org/?s=livre+%C3%A9lectronique
+enseignement

Vous pouvez vous tenir au courant des thèses soutenues et en cours sur le sujet sur le site de l’Abes, Theses.fr :
Par exemple une recherche avec les mots-clés suivants : livre numérique /apprentissage /enseignement nous livre la référence d’une thèse de doctorat en ligne, soutenue à Lille 1 en 2009 :

http://www.theses.fr/2009LIL12001 autour de dispositifs de formation d’adultes médiatisés

En espérant que ces pistes vous seront précieuses.

Cordialement,
Le service Rue des facs

http://www.ruedesfacs.fr

L’identité numérique des institutions

Question :

Bonjour,

Je m’intéresse à l’identité numérique des institutions (et plus précisément à celle des bibliothèques), mais j’ai des difficultés à élaborer une bibliographie sur le sujet. Pourriez-vous s’il vous plaît m’aider à élargir ma courte bibliographie, composée de l’article de Silvère Mercier dans la revue Documentation – Sciences de l’information (vol. 47, février 2010) et des billets électroniques de Silvère Mercier (bibliobsession.net, 5 mai 2009) et de Bertrand Calenge (bccn.wordpress.com, 6 mai 2009) ?

En vous remerciant d’avance, Cordialement.

Réponse :

Bonjour,

votre question nécessitait une recherche plus pointue que d’habitude d’où un délai de réponse conséquent. Veuillez nous en excuser.

Dans le numéro de documentaliste que vous citez, d’autres articles semblent intéressants dans le cadre de votre question.

  • Voici quelques pistes :

Le blog de Olivier Ertzscheid apporte des éléments à la réflexion et notamment une bibliographie
http://affordance.typepad.com/mon_weblog/2010/05/identite-n
umerique-et-ereputation-une-bibliositographie.html

http://affordance.typepad.com/mon_weblog/2010/05/identite-n
umerique-ereputation.html

http://affordance.typepad.com/files/identite-numerique-1jui
n2010.doc

http://affordance.typepad.com/mon_weblog/2010/05/4-piliers-
identite-numerique.html

http://affordance.typepad.com/mon_weblog/2010/05/identite-n
umerique-et-ereputation-une-bibliositographie.html

  • Un article du Bulletin des bibliothèque de France

Loire, Marion, « Identification, identifiant, identité… individu », BBF, 2009, n° 3, p. 95-97 http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2009-03-0095-017

  • Un article en accès libre dans HAL :

Les composantes de l’identité dans le web 2.0, une étude sémiotique et statistique. Communication au 76ème congrès de l’ACFAS: « Web participatif: mutation de la communication ? », 6 et 7 mai 2008, Centre des congrès, Québec., Québec : Canada (2008) http://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00332770/

 

  • Autres documents :

National Identity and the Digital Library: a Study of the British Library and the Llyfrgell Genedlaethol Cymru http://www.librijournal.org/pdf/2004-3pp158-168.pdf

Cultural Centers in the Knowledge Age: The Impact of Digital Presence on the Success of Cultural Centers in Germany http://hj.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:330977

Museums, Information and the Public Sphere in Museum International Volume 54, Issue 4, pages 21–28, December 2002.

Cordialement,
Le service Rue des facs

http://www.ruedesfacs.fr

Comparer les outils de gestion électronique des documents (GED)

Question :

Je recherche des livres ou articles présentant ou permettant de réaliser une comparaison entre les outils de gestion de contenu, ECM, GED, portail métier et portail d’entreprise. L’objectif de mon étude étant de montrer la convergence de ces différents systèmes.

Réponse :

Bonjour,
Vous trouverez ci-dessous une sélection de ressources (non exhaustive) sur votre sujet de recherche.

Concernant les livres, vous avez les titres suivants :

    A la Bibliothèque nationale de France :

    • Titre(s) : GED [Texte imprimé] : la lettre de la gestion électronique de documents / dir. publ. François de Valence

    Numérotation : N° 13(1990, mai)-?
    Publication : Paris (11 rue du Marché Saint-Honoré, 75001) : A jour, 1990-199?
    Description matérielle : 30 cm

    Note(s) : Dernier n° reçu au titre du dépôt légal : n° 61(1994, févr.)
    Périodicité : Bimens.
    Autre(s) forme(s) du titre :
    – Autre forme du titre : Lettre du GED

    Titre(s) en liaison :
    – Suite de : La Lettre du DON (Paris) = ISSN 1149-5863

    Indice(s) Dewey : 621.397 6 (20e éd.)
    ISSN et titre clé :
    ISSN 1146-3031 = GED Gestion électronique de documents : abonn. 1980 F

    Notice n° : FRBNF34428392

    Exemplaire et cote (1)
    1 Tolbiac – Rez-de-jardin – magasin
    4- JO- 60217 support : livre

    • Titre(s) : Le Guide gestion électronique de documents & d’informations [Texte imprimé] / dir. publ. Martine Corre

    Numérotation : (1995)-(1999)-
    Publication : Vannes (BP 303, 56008 Cedex) : ARCA éd., 1994-1999
    Impression : Vannes : Impr. Golf’imprim
    Description matérielle : 22 cm
    Autre(s) forme(s) du titre :
    – Forme développée du titre-clé : Guide gestion électronique de documents et d’informations
    – Autre forme du titre : Guide GED

    Titre(s) en liaison :
    – Devient : L’Annuaire gestion électronique de documents & stockage = ISSN 1298-1141
    – Supplément de :
    – Mémoires optiques & systèmes = ISSN 0990-7939

    Indice(s) Dewey : 004.094 4 (22e éd.) ; 025.009 44 (20e éd.)
    ISSN et titre clé :
    ISSN 1260-2256 = Le Guide gestion électronique de documents & d’informations : le vol. 150 F

    Notice n° : FRBNF34529927

    Exemplaire et cote (1)
    1 Tolbiac – Rez-de-jardin – magasin
    8- V- 108967 support : livre
    Voir détail exemplaire

    • Auteur(s) : Société d’études et de réalisations en documentation et archivage (France)

    Titre(s) : GED et gestion de contenu [Texte imprimé] : marché, besoins et tendances / SerdaLAB ; en collaboration avec l’Aproged
    Publication : Paris : Serda, 2009
    Description matérielle : 1 vol. (214 p.) ; 30 cm
    Collection : Les études sectorielles
    Lien à la collection : Études sectorielles (Serda)

    Autre(s) auteur(s) : Association des professionnels de la gestion électronique de l’information et des documents pour l’entreprise (France ). Collaborateur
    Sujet(s) : Gestion électronique de documents — Industrie et commerce — France

    Indice(s) Dewey : 384.330 944 (22e éd.)
    (Rel. à spirale)

    Notice n° : FRBNF42189830

    Exemplaire et cote (1)
    1 Tolbiac – Haut-de-jardin – Droit, économie, politique – Salle D – PRISME (Pôle de Ressources et d’Information Sur le Monde de l’Entreprise)
    084.623 SERD g support : livre

    • Titre(s) : L’Annuaire gestion électronique de documents & stockage [Texte imprimé] / [dir. publ. Martine Corre]

    Numérotation : (2000)-(2004)
    Publication : Vannes (BP 303, 56008 Cedex) : ARCA éd., 1999-2004
    Description matérielle : 21 cm
    Autre(s) forme(s) du titre :
    – Forme développée du titre-clé : L’Annuaire gestion électronique de documents et stockage
    – Autre forme du titre : L’Annuaire de la GED et du stockage
    – Autre forme du titre : L’Annuaire GEIDE

    Titre(s) en liaison :
    – Suite de : Le Guide gestion électronique de documents & d’informations = ISSN 1260-2256
    – Supplément de :
    – Mémoires optiques & systèmes = ISSN 0990-7939

    Indice(s) Dewey : 004.094 4 (22e éd.) ; 025.009 44
    ISSN et titre clé :
    ISSN 1298-1141 = L’Annuaire gestion électronique de documents & stockage : le vol. 200 FRF

    Notice n° : FRBNF37014749

    Exemplaires et cotes (2)
    1 Tolbiac – Haut-de-jardin – Sciences et techniques – Salle C – Périodiques
    TECH MOS < Dernière année en salle > support : livre
    2 Tolbiac – Rez-de-jardin – magasin
    8- V- 108967 support : livre

    • Auteur(s) : IDP (Société de conseil)

    Titre(s) : La gestion électronique de documents et la gestion de contenu en France [Texte imprimé] : le marché et les tendances / IDP a réalisé cette étude en partenariat avec l’APROGED, Association des professionnels de la gestion électronique de documents
    Publication : Paris : IDP, cop. 2005
    Description matérielle : 1 vol. (143 f.) : ill. ; 30 cm

    Autre(s) auteur(s) : Association des professionnels de la gestion électronique de l’information et des documents pour l’entreprise (France ). Collaborateur
    Sujet(s) : Gestion électronique de documents — France

    Indice(s) Dewey : 658.403 8011 (22e éd.)
    (Br.)

    Notice n° : FRBNF40098198

    Exemplaire et cote (1)
    1 Tolbiac – Rez-de-jardin – magasin
    2006- 95261 support : livre

    • Auteur(s) : Roy, Étienne (1964-….)

    Vernerey, Guy
    Titre(s) : La conduite de projets complexes [Texte imprimé] / Etienne Roy, Guy Vernerey
    Publication : Paris : Maxima-L. Du Mesnil, cop. 2010
    Impression : 58-Clamecy : Impr. Laballery
    Description matérielle : 1 vol. (261 p.) : graph. ; 25 cm

    Note(s) : La couv. porte en plus : « outils et méthodes pour mieux piloter les projets complexes » et « intégrer la complexité… ». – Contient des « flashcodes », codes permettant d’accéder à un contenu multimédia via Internet depuis un téléphone portable ou un ordinateur. – Index
    Sujet(s) : Gestion de projets — Guides, manuels, etc.

    Indice(s) Dewey : 658.404 (22e éd.)
    ISBN 978-2-84001-664-9 (br.) : 39 EUR
    EAN 9782840016649

    Notice n° : FRBNF42333405

    Exemplaires et cotes (2)
    1 Tolbiac – Haut-de-jardin – Droit, économie, politique – Salle D – Économie
    658.404 ROY c support : livre
    2 Tolbiac – Rez-de-jardin – magasin
    2010- 295141 support : livre

    • Auteur(s) : Société d’études et de réalisations en documentation et archivage (France)

    Titre(s) : GED et gestion de contenu [Texte imprimé] : marché, besoins et tendances / SerdaLAB ; en collaboration avec l’Aproged
    Publication : Paris : Serda, 2009
    Description matérielle : 1 vol. (214 p.) ; 30 cm
    Collection : Les études sectorielles
    Lien à la collection : Études sectorielles (Serda)

    Autre(s) auteur(s) : Association des professionnels de la gestion électronique de l’information et des documents pour l’entreprise (France ). Collaborateur
    Sujet(s) : Gestion électronique de documents — Industrie et commerce — France

    Indice(s) Dewey : 384.330 944 (22e éd.)
    (Rel. à spirale)

    Notice n° : FRBNF42189830

    Exemplaire et cote (1)
    1 Tolbiac – Haut-de-jardin – Droit, économie, politique – Salle D – PRISME (Pôle de Ressources et d’Information Sur le Monde de l’Entreprise)
    084.623 SERD g support : livre

    • Titre(s) : Annuaire des contenus en ligne [Texte imprimé]

    Numérotation : (2003, février)-
    Publication : Charenton le Pont : Press intelligence, 2003-
    Description matérielle : 30 cm

    Note(s) : La couv. porte en plus : « Les contenus pour internet, intranet, les mobiles – agences de contenu, détenteurs de droits, fournisseurs de technologies pour la gestion, la diffusion et la commercialisation des contenus ». – Accès en ligne à l’annuaire : www.icontenus.net
    Périodicité : Annuel
    Autre(s) forme(s) du titre :
    – Autre forme du titre : Annuaire des iContenus

    Sujet(s) : Information électronique — Industrie et commerce — France — Répertoires

    Indice(s) Dewey : 004.678 02544 (22e éd.) Type de publication : g

    Notice n° : FRBNF39072722

    Exemplaire et cote (1)
    1 Tolbiac – Haut-de-jardin – Droit, économie, politique – Salle D – PRISME (Pôle de Ressources et d’Information Sur le Monde de l’Entreprise)
    084.72 PRES < En salle : 2003 > support : livre

    A la bibliothèque publique d’information (Centre Pompidou) :
    Livre français France

    • Auteur : Chastenet de Géry, Gonzague B.Biblio.

    Titre : La gestion globale des contenus d’entreprise : le projet ECM, une nouvelle approche de la gestion de l’information /
    Éditeur : Paris : ADBS éd., [*14 doc.] 2009
    Description : 1 vol. (63 p.) : graph. ; 24 cm
    Collection :

    * L’essentiel sur… [*51 doc.] B.Biblio.

    Résumé : L’ECM (Enterprise content management) est une démarche globale d’organisation de la gestion des contenus de l’entreprise. Elle systématise la gestion documentaire en traitant les contenus de A à Z et réalise sur le plan organisationnel et technique une convergence entre la gestion de documents, la gestion de contenu et l’esprit Web 2.0.
    Sujets :

    * Gestion d’entreprise–Systèmes d’information–Guides, manuels, etc. B.Biblio.
    * Recherche de l’information–Guides, manuels, etc. [*5 doc.] B.Biblio.
    * Gestion de l’information–Guides, manuels, etc. [*4 doc.] B.Biblio.

    • Vous étudiez à Lille. Si l’un de ces livres vous intéresse, vous pouvez cherchez dans le catalogue collectif SUDOC si il se trouve près de chez vous. Voir : http://www.sudoc.abes.fr/ rubrique catalogue.

    Concernant les articles de revues, nous vous conseillons les bases de données suivantes (nous les avons à Paris 8 mais vous n’y avez pas accès) :
    ACM digital library
    http://www.bu.univ-paris8.fr/AIE/AIE_4/Interface/resdisciplines/aa_Informatique1.php (favoris de Paris 8 en informatique).
    N’oubliez pas de consulter les catalogues des bibliothèques universitaires de Paris 5, 6, 7 et celui du CNAM (Conservatoire national des arts et métiers). Pour trouver leur site web, indiquer dans google : SCD de Paris 5 etc. Celui de Lyon devrait vous être utile également.

    Cordialement,
    Le service Rue des facs