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Ateliers de lecture aux tout petits, professionnalisation des assistantes maternelles

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Question :

Ateliers lecture aux tout petits.
Professionnalisation des assistantes maternelles.

Réponse :

Bonjour,

Vous recherchez des documents sur les ateliers de lecture à destination des touts petits, ainsi que sur la professionnalisation des assistantes maternelles.

Vous pouvez commencer votre recherche en interrogeant le catalogue de la bibliothèque universitaire de Paris 8 : http://catalogue.bu.univ-paris8.fr/
Vous pouvez utiliser successivement les termes de recherche suivants :

” Lecture Étude et enseignement (préscolaire)” dans l’index par sujet.

“assistant* maternel*” dans l’index “Tous les mots”
(l’utilisation de la troncature * permet d’élargir les résultats en récupérant les différents formes de l’expression, au masculin, au féminin et au pluriel)

Voici quelques références d’ouvrages, parmi plusieurs autres titres disponibles à la bibliothèque, qui peuvent vous intéresser :

– Des albums pour apprendre à parler : les choisir, les utiliser en maternelle / Emmanuelle Canut, Florence Bruneseaux-Gauthier, Martine Vertalier. – CRDP de Lorraine, DL 2012.
Cote 372.151 Album 2012

– Comment l’enfant devient lecteur : pour une psychologie culturelle de la lecture / Gérard Chauveau, [Eliane Rogovas-Chauveau et Margarida Alves Martins]. – Retz, 2011.
Cote 372.11 CHA

– Comprendre l’enfant apprenti lecteur : recherches actuelles en psychologie de l’écrit / sous la dir. de Gérard Chauveau ; Margarida Alves Martins, Jacques Bernardin, Jean-Marie Besse… – Retz, 2010.
Cote 372.11 CHA

– Le récit à l’école maternelle [Texte imprimé] : lire, jouer, raconter des histoires / Serge Terwagne, Marianne Vanesse. – De Boeck, cop. 2008.
Cote 372.151 Récit

– Les assistantes maternelles : de la garde à l’accueil éducatif / Catherine Sellenet. – L’Harmattan, DL 2006
Cote 316.334.2 SEL

Et voici plusieurs références de ressources électroniques signalées dans le catalogue de la bibliothèque de Paris 8 et disponibles en texte intégral dans la base Cairn. Cairn est une base de données qui propose des ressources francophones en texte intégral dans le domaine des sciences humaines et sociales. Vous pouvez y avoir accès soit par l’intermédiaire du catalogue de la bibliothèque de Paris 8, en cliquant sur “Ressource en ligne : Accès au texte intégral” puis en vous authentifiant avec votre identifiant étudiant de Paris 8, soit depuis le portail de la bibliothèque sur la page :
http://www.bu.univ-paris8.fr/ressources/bases-de-donnees

– Baumann Bernadette et al., Lorsque des assistantes maternelles écrivent…, Toulouse, ERES « 1001 bébés », 2011, 144 pages.
ISBN : 9782749214115.
https://www.cairn.info/lorsque-des-assistantes-maternelles-e
crivent–9782749214115.htm.

– Denat Patricia, Assistantes maternelles : guide pour bien accueillir les tout-petits et leur famille, Toulouse, ERES « 1001 bébés », 2011, 96 pages. ISBN : 9782749213392.
https://www.cairn.info/assistantes-maternelles-guide-pour-bi
en-accueillir–9782749213392.htm.

– Martinaud-Thébaudin Karen, Langage et lieux d’accueil, Toulouse, ERES « 1001 bébés », 2005, 64 pages.
ISBN : 9782749202532.
https://www.cairn.info/langage-et-lieux-d-accueil–978274920
2532.htm.

– Bouve Catherine et al., Pour un accueil de qualité de la petite enfance : quel curriculum ?, Toulouse, ERES « Petite enfance et parentalité », 2009, 416 pages.
ISBN : 9782749210452.
https://www.cairn.info/pour-un-accueil-de-qualite-de-la-peti
te-enfance–9782749210452.htm.

Vous pouvez compléter votre recherche en interrogeant le catalogue du Sudoc : http://www.sudoc.abes.fr. Ce catalogue collectif vous permet d’effectuer des recherches bibliographiques sur les collections des bibliothèques universitaires françaises et autres établissements de l’enseignement supérieur. Il permet également de savoir quelles bibliothèques détiennent ces documents.
Pour savoir dans quelle bibliothèque un document peut être consulté, cliquez sur “où trouver ce document” en haut à droite de la notice bibliographique. Si un document qui vous intéresse ne se trouve pas dans une bibliothèque de votre zone géographique, vous pouvez recourir au service du PEB (Prêt entre bibliothèques) pour le faire venir dans votre établissement. Il s’agit d’un service payant. Vous devez vous adresser à votre bibliothèque universitaire de rattachement qui vous en précisera les modalités. (Pour les étudiants de Paris 8 ces modalités sont précisées ici :
http://www.bu.univ-paris8.fr/pret-entre-bibliotheques).

Voici quelques exemples de références, parmi beaucoup d’autres, signalées dans le Sudoc :

– Ateliers de langage pour l’école maternelle / Jean-François Simonpoli. – Hachette éducation, 1995.
http://www.sudoc.fr/003607607

– Nouveaux ateliers de langage pour l’école maternelle / Jean-François Simonpoli. – Hachette éducation, 2005.
http://www.sudoc.fr/0921464147607

– Les ateliers de la maternelle : lecture 3-4 ans, petite section : pour faire comme à l’école / Ecrit par Huguette Chauvet. – Nathan, 2008. http://www.sudoc.fr/131044346

– Travailler en ateliers à l’école maternelle / Sophie Briquet-Duhazé et Fabienne Quibel-Périnelle. – Nathan, 2010.
http://www.sudoc.fr/148008429

– Accompagner la professionnalisation des assistantes maternelles [Texte imprimé] / Fabienne Champlong. – Chronique sociale, 2011.
http://www.sudoc.fr/153855843

– La professionnalisation des assistantes maternelles : pratiques, attentes et besoins en formation continue / Marie-Christine Bont. – Université de Rouen, 2003.
http://www.sudoc.fr/157162184

– La reconnaissance professionnelle et ses effets chez les assistantes maternelles / Marie-Odile Humblot. – Mémoire de diplôme de psychologue du travail : Psychologie du travail : Champagne-Ardenne, CNAM : 2007.
http://www.sudoc.fr/133767329.

En espérant que ces quelques pistes vous seront utiles pour votre recherche.

Cordialement,

Bibliothèque universitaire de Paris 8
http://www.bu.univ-paris8.fr/

Pour le service Rue des facs
http://www.ruedesfacs.fr

Enfance et syndrome d’Asperger

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Question :

Je recherche des informations sur la vie quotidienne d’un enfant atteint du syndrome d’Asperger, ou sur la vie quotidienne de l’entourage d’un enfant atteint. Les problèmes mais aussi les “bonus” qui viennent de la pathologie. Pas d’axe médical, purement sociale ou psychologique. Si possible datant d’après 1999, et dans un pays développé (préférence pour France et USA). Article anglophone ou francophone.

Réponse :

Bonjour,

Vous recherchez des articles parus après 1999, en français ou anglais, sur la vie quotidienne des enfants présentant un syndrome d’Asperger ou leurs proches, les difficultés et éventuels bénéfices secondaires.

Il faut tout d’abord définir les mots-clés qui vous serviront pour votre recherche, par exemple :

– Asperger
– enfan* or child*
– famil* or proche*
– “vie quotidienne” or “qualité de vie” or “quality of life”…
– “benefice* secondaire*”
etc.

Comme vous fréquentez les bibliothèques de l’Université Paris Descartes, je vous invite à vous rendre sur la page d’accueil du nouveau site web des bibliothèques : http://www.bu.parisdescartes.fr/

En faisant une interrogation avec les différents mots clés que vous aurez retenu dans la barre de recherche (“vous cherchez un livre, un article, un e-book, un sujet de recherche…”), vous trouverez plusieurs références d’articles issues de différentes bases de données et bouquets de revues en ligne : PsycInfo, Francis, Pascal, Cairn…
Dans la colonne de gauche vous pouvez limiter les résultats par date de publication, en déplaçant le curseur pour obtenir comme vous le souhaitez des articles postérieurs à 1999.

Voici quelques exemples de référence trouvées avec les mots clés : Asperger and quality of life

Limbers, C. A., Heffer, R. W., & Varni, J. W. (2009). “Health-Related Quality of Life and Cognitive Functioning from the Perspective of Parents of School-Aged Children with Asperger’s Syndrome Utilizing the PedsQL™”. Journal Of Autism & Developmental Disorders, 39(11), 1529-1541. doi:10.1007/s10803-009-0777-5

Cappe, É., Wolff, M., Bobet, R., & Adrien, J. (2012). “Étude de la qualité de vie et des processus d’ajustement des parents d’un enfant ayant un trouble autistique ou un syndrome d’Asperger: Effet de plusieurs variables socio-biographiques parentales et caractéristiques liées à l’enfant.” L’évolution Psychiatrique, 77(2), 181-199. doi:10.1016/j.evopsy.2012.01.008

Mayton, M. R. (2005). “The Quality of Life of a Child with Asperger’s Disorder in a General Education Setting: A Pilot Case Study”. International Journal Of Special Education, 20(2), 85-101.

Brewin, B., Renwick, R., & Fudge Schormans, A. (2008). “Parental Perspectives of the Quality of Life in School Environments for Children with Asperger Syndrome”. Focus On Autism And Other Developmental Disabilities, 23(4), 242-252.

Cappe, E., Bobet, R., & Adrien, J. (2009). “QUALITY OF LIFE AND ADAPTATION PROCESSES IN FAMILIES WITH A CHILD SUFFERING FROM AUTISTIC TROUBLES OR THE ASPERGER SYNDROME”. Psychiatrie De L’Enfant, 52(1), 201-246.

Sliem, Y. E. (2012). “Quality of life of Asperger’s syndrome children and its impact on their symptomatology”. Neuropsychiatrie De L Enfance Et De L Adolescence, 60(5), S278.

Enfin vous pouvez également interroger Google Scholar (http://scholar.google.com/), moteur de recherche qui permet d’effectuer des recherches sur des articles en texte intégral issus de périodiques avec évaluation par les pairs (peer reviewed), des thèses, des livres, des articles en pré-publication, des rapports.

En espérant vous avoir fourni des pistes pour votre recherche d’articles,

Cordialement,

Service commun de la documentation de l’université Paris-Descartes
Bibliothèque Henri-Piéron
http://www.bu.univ-paris5.fr/

Pour le service Rue des facs
http://www.ruedesfacs.fr

L’aide financière parentale

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Question :

Bonjour,

Je rédige actuellement un mémoire sur l’aide financière parentale. Je souhaiterai obtenir des informations ou des documents sur la requalification des frais d’entretien et d’éducation (article 852 du Cciv) en donation ou avantage indirect. Eventuellement, également sur la distinction entre les frais d’entretien et d’éducation et les frais d’établissement de l’enfant. Je vous remercie.

Réponse :

Bonjour,

En réponse à votre demande d’information, je vous conseille d’interroger la base de données Lamyline, qui avec l’interrogation suivante : “requalification des frais d’entretien et d’éducation” vous donne de très nombreux résultats tant en législation, jurisprudence ou doctrine.
De même pour “frais d’établissement de l’enfant”.
Vous pouvez interroger cette base de données à la bibliothèque de Paris 2 que vous fréquentez.

Cordialement,
Le service Rue des facs

http://www.ruedesfacs.fr